Aos 13 meses, seu bebê é oficialmente uma criança pequena, e suas habilidades cognitivas começam a evoluir rapidamente. O desenvolvimento cognitivo e da linguagem andam de mãos dadas, criando uma base para o pensamento mais complexo e as habilidades de resolução de problemas.
Uso de objetos e imitação
Nesta fase, as crianças começam a usar objetos do dia a dia para suas brincadeiras. Elas podem beber de um copo ou fingir que estão falando ao telefone, demonstrando uma compreensão de como as coisas funcionam no ambiente ao seu redor. Esse uso funcional dos objetos ajuda a construir conexões entre ações e seus resultados.
As crianças pequenas observam atentamente os adultos e muitas vezes imitam suas ações. Por exemplo, depois de verem um dos pais ao telefone, podem pegar um brinquedo e fingir que estão fazendo uma ligação, como nesta atividade. Essa imitação reflete tanto sua compreensão do uso do objeto quanto seu crescente senso social e desejo de se conectar com os outros. Da mesma forma, seu filho pode mostrar que sabe como usar itens de higiene pessoal, como uma escova de dentes ou uma escova de cabelo.
Por volta dos 15 meses, essa imitação pode se tornar mais complexa, com seu filho imitando ações que envolvem várias etapas. Por exemplo, em vez de apenas imitar uma conversa ao telefone, podem pegar o “telefone” de uma bolsa antes de simular a ligação, demonstrando memória e compreensão de sequências de ações. Isso indica um avanço nas habilidades de memória e compreensão de tarefas mais complexas. Você também pode experimentar esta divertida atividade de pintura que possui instruções específicas para trabalhar.
Imitação dos colegas
Uma cena encantadora que você pode observar nesses meses é seu filho imitando o que os amigos ou colegas de sua idade fazem. Se houver uma brincadeira em grupo ou uma interação no parque, pode vê-los batendo em algo como outro colega estava fazendo. Essas interações sociais são vitais para o desenvolvimento social, pois incentivam a cooperação, o compartilhamento e a compreensão de sinais sociais.
Linguagem para compreender o mundo
O desenvolvimento cognitivo do seu bebê estará intimamente ligado à linguagem. Você notará seu filho seguindo instruções simples, como “pegue o brinquedo” ou “fique de pé, por favor”. Ao obedecer, eles demonstram a compreensão da linguagem e a capacidade de responder fisicamente. Seu bebê também pode mover uma parte do corpo quando solicitado, como “me dê sua mão” ou “braços para cima”.
Eles também podem identificar animais pelo som, o que não apenas mostra seu vocabulário crescente, mas também sua capacidade de categorização e entendimento do mundo ao redor. Reconhecer e imitar sons de animais é uma maneira divertida de as crianças pequenas interagirem com o ambiente e aprenderem por meio da brincadeira.
Música e orientação
Agora, seu filho pode se movimentar pela casa com uma noção clara de onde está, indicando que ele tem uma sensação de localização em lugares familiares. Você pode testar isso com suas novas habilidades de compreensão da linguagem! Por exemplo, peça ao seu filho para trazer sua bolsa do quarto ou procurar a bola na cozinha. No começo, eles podem se confundir com as instruções, mas logo trarão o que você pediu do local correto.
Por fim, seu bebê também se tornará um amante da música. Eles começarão a bater palmas ou tocar um instrumento, tentando acompanhar o ritmo de uma música. Esse comportamento será ainda mais visível se você fizer isso com eles, incentivando a imitação durante a exploração musical. Não perca essa ótima ideia de dançar com lenços.
Lista de Marcos Cognitivos para 13-15 Meses:
• Imitar gestos como bater palmas, acenar e apontar
• Usar de dois a três objetos do dia a dia para seu uso adequado
• Usar um objeto corretamente após observar um adulto
• Imitar ações complexas que envolvem mais de um passo
• Saber como usar objetos de higiene pessoal
• Imitar o que amigos fazem durante a brincadeira, como construir torres
• Possuir senso de localização em locais familiares (como saber onde está o quarto dos pais)
• Identificar animais pelo som
• Mover uma parte do corpo quando solicitado
• Seguir instruções simples de uma etapa (como “Pegue o brinquedo”)
• Bater palmas ou tocar um instrumento seguindo o ritmo de uma música
Pintura com Bolas: Diversão e Bagunça!
