Pragmática: ensinando habilidades de comunicação social
Às vezes, nos esquecemos de falar sobre um componente muito importante da linguagem: a pragmática, ou as regras de uso dependendo da situação e dos interlocutores. Também conhecida como comunicação social, a pragmática inclui expressões faciais, gestos, o que é dito e quando é dito. Conhecer e seguir essas regras é essencial para uma comunicação […]
Dicas para ter conversas significativas com o seu filho
Você certamente conversa com o seu filho todos os dias, alguns até dirão que você fala com ele o dia todo! Mas essa fala é realmente uma conversa? Uma conversa envolve a troca recíproca de ideias entre duas ou mais pessoas. Se o seu filho disser alguma coisa, primeiro ouça-o. Depois, responda enquanto ele presta […]
Marcos da linguagem: aprendendo a usar verbos
As primeiras palavras das crianças geralmente são substantivos, coisas como mamãe, papai ou bola, porque são as palavras que representam as coisas ou as pessoas. No entanto, depois de dois anos, as crianças começam a incorporar verbos e palavras de ação, como “ir”, “vir” e “brincar” ao seu vocabulário. Este é um marco importante para […]
Ajude seu filho a aprender novas palavras
Pesquisas mostram que o número de palavras que uma criança usa está diretamente relacionado ao seu futuro desempenho acadêmico. Então, ter um vocabulário amplo pode ajudar o seu filho a se preparar melhor para a escola e para a vida em geral! Por volta dos dois anos de idade, o vocabulário das crianças se expande […]
Os fonemas mais difíceis de pronunciar
À medida que as crianças desenvolvem as habilidades de fala, aprendem a pronunciar os diferentes sons das línguas que estão aprendendo. Alguns sons são mais difíceis de articular do que outros, e é normal que, no início, as crianças não consigam pronunciar as palavras corretamente. A fala se desenvolve ao longo do tempo e com […]
A verdade sobre aprender uma segunda língua
As crianças têm a capacidade de aprender a falar mais de um idioma simultaneamente. Ser bilíngue tem muitas vantagens. Estas incluem um vocabulário mais amplo, melhores habilidades de alfabetização e melhores capacidades de categorizar palavras, resolver problemas, ouvir e se relacionar com os outros. Aprender duas línguas é o mesmo que aprender uma nova habilidade, […]
Como estimular o desenvolvimento linguístico do seu filho
As crianças aprendem a falar graças às interações diárias com seus cuidadores. Ler um livro, conversar ou brincar ajuda muito, mas de que outra maneira você pode estimular o desenvolvimento linguístico do seu filho? A aquisição da linguagem começa a se desenvolver muito cedo. Após o nascimento, os bebês se comunicam por meio de sons […]
Marcos da linguagem: formando frases
As primeiras palavras do seu filho provavelmente foram muito emocionantes, mas isso não foi nada comparado às primeiras tentativas de formar frases. Este é um marco importante no desenvolvimento da linguagem. Saiba o que esperar das futuras habilidades linguísticas do seu filho e quando elas começarão a se manifestar. Entre os 18 e os 24 […]
5 dicas para ajudar seu filho a se comunicar melhor
Comunicar-se corretamente significa ser capaz de se conectar e compartilhar ideias e emoções com outras pessoas. Isso pode ser feito por meio da linguagem verbal e não verbal. Desde cedo, as crianças aprendem a interagir com entes queridos e como devem comunicar desejos e necessidades para que seus cuidadores possam satisfazê-los. Isso, então, evolui para […]
O poder das rimas
Se você já cantou uma canção de ninar para o seu filho, inconscientemente, você o preparou para aprender a ler. Palavras que compartilham sons ou rimas podem ser usadas para ensinar ao seu filho a noção de fonemas (as unidades de som que compõem as palavras) e a escrita. Por exemplo, o fonema /m/ compõe […]
Como detectar um atraso no desenvolvimento da linguagem
Os anos pré-escolares são um período de muitas variações nos níveis de aquisição de linguagem das crianças. Algumas desenvolvem a linguagem em um ritmo constante, outras não. Algumas crianças falam muito mais do que outras, mas isso não significa que elas sejam mais inteligentes ou tenham um vocabulário mais rico. Simplesmente, as crianças mais caladas […]
Alfabetização: a importância da consciência fonológica
Entre 3 e 5 anos de idade, a alfabetização de crianças em idade pré-escolar começa a se desenvolver e estabelece as bases para as futuras habilidades acadêmicas e de leitura. Especialistas afirmam que a habilidade mais importante para a alfabetização é o desenvolvimento da consciência fonológica, ou seja, a capacidade de reconhecer os sons individuais […]
Reconhecimento de padrões: o segredo para o desenvolvimento da linguagem
Um estudo da Universidade de Sydney e da Universidade Nacional da Austrália revelou que o desenvolvimento linguístico das crianças está ligado à capacidade de reconhecer padrões em seu ambiente. Em outras palavras, as crianças que são boas em identificar padrões visuais compreendem melhor a gramática. Os pesquisadores estudaram 68 crianças entre 6 e 8 anos […]
Meu filho gagueja. Devo me preocupar?
Muitos pais se preocupam quando seus filhos começam a gaguejar, mas não há razão para isso. É muito comum que crianças de dois a três anos gaguejem sons, sílabas ou até mesmo palavras de tempos em tempos. De fato, aproximadamente 5% das crianças tendem a gaguejar em algum momento. Geralmente é algo que acontece entre […]
Como escolher livros para o seu filho pequeno
Durante os anos pré-escolares, as crianças aprendem em um ritmo muito rápido, e isso é notado principalmente nas habilidades linguísticas. Gastar alguns minutos por dia para ler com o seu filho potencializará o desenvolvimento da linguagem. Além disso, a leitura é a atividade perfeita para compartilhar tempo de qualidade e fortalecer os laços afetivos entre […]
Como lidar com as birras do seu filho
Como o cérebro das crianças em idade pré-escolar ainda está se desenvolvendo, é normal que o seu filho fique animado, frustrado, triste ou chateado com alguma coisa e reaja a isso. As habilidades verbais dele são limitadas, então, quando faz birra, ele está realmente tentando dizer que está lidando com uma emoção muito forte ou […]
Desenvolvendo a habilidade de pular
De acordo com o famoso livro “Fundamental Motor Patterns” (Padrões Motores Fundamentais, em inglês), escrito por Ralph Wickstrom, saltar é uma habilidade fundamental da coordenação motora grossa, que envolve a transferência do peso de um ou dois pés com um momento intermediário de “voo”. A ação de pular é dividida em três etapas separadas e […]
Como a disciplina positiva estimula as habilidades socioafetivas do seu filho
Criar um bebê ou uma criança pequena é um trabalho duro! De acordo com a Academia Americana de Pediatria (AAP), entre 24 e 48 meses de idade, o seu filho alcançará muitos marcos de desenvolvimento na área socioafetiva. Graças à força e às habilidades físicas recém-adquiridas, ele começará a explorar mais ativamente o ambiente, assim […]
Disciplina positiva: o que é e como usá-la?
Há 25 anos, a doutora em educação Jane Nelsen publicou o livro “Disciplina Positiva”, no qual propôs que o segredo para ensinar disciplina às crianças não é o castigo, mas o respeito mútuo. Disciplina positiva é a abordagem “firme e amorosa” para criar filhos responsáveis, respeitosos e qualificados, e atualmente é considerada o melhor guia […]
Como aplicar a disciplina positiva na criação do seu filho
Em 1999, o psicólogo e pesquisador Matthew Sanders, da Universidade de Queensland, na Austrália, publicou um famoso artigo na revista Clinical Child and Family Psychology Review, no qual apresentou a primeira evidência sobre as estratégias práticas e as atitudes que os pais devem adotar para estimular o desenvolvimento socioafetivo dos seus filhos. Com base nestas […]
Como desenvolver o equilíbrio do seu filho
Além da coordenação motora grossa, o equilíbrio é essencial para a vida. Nós o usamos toda vez que mantemos uma postura ou posição controlada: levantar, pular em um pé, andar de bicicleta, caminhar ou simplesmente sentar sem cair para o lado. As crianças precisam de equilíbrio para coisas que vão muito além das ações físicas. […]
