Como ajudar a criança a aceitar novos alimentos
Pontos chave: Considere o estágio de desenvolvimento e preferências do seu filho ao introduzir novos alimentos. Envolva seu filho no processo: leiam sobre o novo alimento, permita que ele ajude na preparação e mantenha uma boa postura durante as refeições. Demonstre experimentar novos alimentos para mostrar que fazer isso é seguro e divertido. Preste atenção…
Como ensinar a criança a se vestir sozinha
Pontos chave: Aprender a se vestir de forma independente é uma habilidade importante que as crianças podem começar a apresentar entre os 36 e os 48 meses. Vestir-se de forma independente desenvolve a coordenação motora fina e grossa, a memória, a concentração e outras habilidades. Incentive uma experiência positiva de se vestir para promover cooperação…
Como ajudar seu filho a escolher o que vestir
Pontos chave: As crianças em idade pré-escolar expressam uma necessidade de independência, muitas vezes visível nas escolhas de roupas. Permitir que as crianças escolham suas roupas promove uma forma segura de autoexpressão e aumenta a autonomia. Ofereça uma seleção limitada de conjuntos para eventos importantes para permitir a escolha e garantir a adequação. Certifique-se de…
Como ensinar o valor da honestidade para crianças
Pontos chave: Mentir é um comportamento normal em crianças em idade pré-escolar, pois estão aprendendo habilidades sociais e emocionais. As mentiras das crianças em idade pré-escolar geralmente não são maliciosas e podem surgir por várias razões, como memória ou medo. Evite punições por mentiras inocentes e concentre-se em promover a honestidade por meio da confiança…
Como ajudar seu filho a comer de forma independente
Pontos chave: Incentive seu filho a encher um copo com líquido usando um jarro. Mostre como usar a mão e os dedos para segurar um garfo, aplicando a quantidade correta de pressão para perfurar e pegar alimentos macios e direcionando-os para a boca com precisão. Incentive seu pequeno a limpar a boca com um guardanapo…
A importância da flexibilidade cognitiva no desenvolvimento infantil
Pontos Chave: A flexibilidade cognitiva é a capacidade de se adaptar com base em novas informações. Desenvolve-se entre os 3 e 4 anos e é crucial para a resolução de problemas. A flexibilidade cognitiva envolve controle de atenção, memória, controle de impulsos e pensamento abstrato, de acordo com a pesquisa da Universidade de Sheffield. De…
Como estimular a memória de uma criança de 3 anos
Pontos Chave: Crianças pequenas podem armazenar memórias, mas sua capacidade de recordar está se desenvolvendo devido à maturação contínua do cérebro. Atividades para impulsionar a memória incluem relembrar o dia em família, discutir eventos, jogar jogos de memória e evitar frustrações com o esquecimento natural das crianças pequenas. Embora você tenha notado um progresso considerável…
Como ajudar seu filho a resolver conflitos com os amigos
Pontos Chave: Conflitos ocasionais entre crianças pequenas são normais e vitais para o desenvolvimento socioafetivo. Dicas para a gestão de conflitos incluem ser um modelo positivo de resolução de problemas, incentivar a cooperação, propor compartilhamento, reformular problemas, sugerir soluções alternativas, incentivar a empatia e elogiar o comportamento positivo. É perfeitamente normal que crianças pequenas às…
Dicas para promover uma boa comunicação entre pais e filhos
Pontos Chave: Os pais passam menos de 40 minutos diários conversando com seus filhos, destacando a necessidade de uma comunicação eficaz. Estimule isso começando cedo, escutando ativamente, dedicando tempo à comunicação, ajudando seu pequeno a se expressar e ficando atento a pistas verbais e não-verbais. As pesquisadoras Almudena Sevilla, da Universidade de Londres, e Cristina…
Como envolver as crianças nas tarefas de casa
Pontos Chave: É possível incentivar crianças de 3 anos a se tornarem responsáveis, atribuindo tarefas domésticas simples e seguras que estejam alinhadas com suas habilidades cognitivas e físicas. Os pais podem envolver seus filhos em tarefas como recolher brinquedos, ajudar no preparo de alimentos, separar roupas e colocar jogos americanos na mesa, promovendo um senso…
O que esperar do desenvolvimento socioafetivo de uma criança de 3 anos
Pontos Chave: Por volta dos 36 meses, as crianças atingem uma etapa significativa no desenvolvimento socioafetivo, demonstrando maior interesse em interagir com colegas e maior tolerância à frustração. Incentivar comportamentos sociais positivos ajuda a aprimorar a inteligência emocional e as habilidades de construção de relacionamentos durante esta fase crucial. O livro “Caring for your baby…
A importância da amizade para o desenvolvimento socioafetivo das crianças
Pontos Chave: A interação com colegas é crucial para o desenvolvimento socioafetivo, ajudando as crianças a aprender habilidades sociais como compartilhar, se revezar, cooperar e estabelecer limites. Os pais podem apoiar o desenvolvimento social de seus filhos ensinando habilidades sociais, demonstrando confiança e consistência e oferecendo oportunidades para fazer amigos. Além de ser muito divertido…
Como ajudar seu filho a se alimentar de forma independente
Pontos Chave: A alimentação independente envolve mais do que força muscular; depende muito da capacidade visual-espacial da criança para processar a localização dos alimentos e utensílios em relação ao corpo. Entre 3 e 4 anos, as crianças desenvolvem habilidades visuo-espaciais cruciais para a alimentação independente, e os pais podem apoiar isso oferecendo alimentos que possam…
Os benefícios emocionais do exercício físico para as crianças
Pontos Chave: A atividade física diária, recomendada por organizações como a Academia Americana de Pediatria, proporciona benefícios emocionais para as crianças, incluindo alívio do estresse e fortalecimento da autoestima. Participar de atividades físicas ajuda as crianças a relaxar e desenvolver confiança, incentiva a cooperação e promove uma sensação positiva de realização e autocontrole. Talvez você…
Como estimular a coordenação das mãos preparando seu filho para escrever
Pontos Chave: As habilidades de coordenação das mãos envolvem controlar os movimentos das mãos e dos dedos e integrá-los com habilidades visuais e perceptivas. Desenvolver habilidades visomotoras e destreza dos dedos, bem como familiarizar-se com o alfabeto, é crucial para o desenvolvimento posterior das habilidades de escrita das crianças em idade pré-escolar, influenciando o desempenho…
Como apoiar o desenvolvimento da destreza dos dedos do seu filho
Pontos Chave: Por volta dos 3 anos, as crianças desenvolvem destreza nos dedos, permitindo realizar tarefas como virar páginas de livros, envolver-se em atividades artísticas e usar massinha. Atividades como construir em uma caixa de areia e brincar com tabuleiros de pinos promovem a destreza dos dedos e aprimoram a inteligência espacial. Segundo a Academia…
Como as crianças desenvolvem o equilíbrio?
Pontos Chave: O equilíbrio envolve manter posições corporais controladas durante atividades estáticas e dinâmicas, exigindo a integração dos sistemas vestibular, visual e proprioceptivo. Atividades de processamento sensorial e exercícios para fortalecer os músculos contribuem para o desenvolvimento das habilidades de equilíbrio. Equilíbrio é a capacidade de manter uma posição física controlada durante momentos de descanso…
O desenvolvimento motor da criança depende de atividades físicas. Entenda!
Pontos chave: Crianças de 2 a 5 anos passam a maior parte do dia realizando atividades sedentárias e praticam atividade física moderada ou vigorosa em menos de 5% do dia. As crianças que são mais ativas fisicamente têm melhores capacidades motoras do que aquelas que não são tão proficientes no exercício, de acordo com um…
Como as habilidades motoras finas preparam a criança para a escolinha
Pontos chave: A preparação para a escrita envolve o desenvolvimento de habilidades de pré-escrita nas crianças, que estão relacionadas às habilidades motoras grossas e finas. As habilidades necessárias para a caligrafia incluem coordenação olho-mão adequada, a capacidade de segurar um lápis corretamente e habilidades de atenção e memória para reconhecer letras, linhas e formas básicas….
Por que as crianças têm amigos imaginários?
Pontos chave: É normal que as crianças tenham amigos imaginários, e este tipo de brincadeira é saudável e comum. Os amigos imaginários podem ser de todas as formas e tamanhos, e as crianças os têm por diversos motivos, como explorar suas emoções, testar seus limites ou ter um companheiro perfeito para lhes fazer companhia. Ter…
Por que os encontros para brincar são importantes para as crianças?
Pontos chave: Os encontros de brincadeiras oferecem oportunidades importantes para as crianças praticarem e desenvolverem competências sociais e emocionais com os amiguinhos. Para que os encontros sejam um sucesso, devem ser curtos e programados no máximo uma ou duas vezes por semana, evitando os horários das sonecas e das refeições. Recompensar seu filho por ter…
