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Área Linguística

Você está falando comigo?

Uma nova pesquisa do MIT apoia a ideia de que, para promover o desenvolvimento das crianças, especificamente o desenvolvimento linguístico, os pais não precisam apenas falar com seus filhos, eles devem conversar com eles (o que envolve jogos de ação e reação). “O que descobrimos é que, quanto mais os pais se envolviam em conversas[…..]

atividades de outono

Atividades de outono para estimular a fala

Passeios na natureza Passeios ao ar livre são a atividade de outono perfeita! Todas as crianças precisam liberar energia de tempos e tempos, e esta é uma maneira maravilhosa de fazer isso e ainda praticar a atenção plena. Ao caminhar pelo bairro, pelo parque ou por uma trilha, falem sobre as coisas que vocês veem[…..]

Os primeiros anos: desenvolvimento linguístico

A linguagem do seu bebê está se desenvolvendo antes mesmo de ele pronunciar sua primeira palavra. Ele está sintonizando o mundo exterior desde o útero – ouvindo sua voz e as mudanças de tom. Ele continuará fazendo isso durante os primeiros meses – descobrindo as regras da linguagem e observando como os adultos ao seu[…..]

Pragmática: ensinando habilidades de comunicação social

Às vezes, nos esquecemos de falar sobre um componente muito importante da linguagem: a pragmática, ou as regras de uso dependendo da situação e dos interlocutores. Também conhecida como comunicação social, a pragmática inclui expressões faciais, gestos, o que é dito e quando é dito. Conhecer e seguir essas regras é essencial para uma comunicação[…..]

Marcos da linguagem: respondendo a perguntas simples

Certamente você já se perguntou quando o seu filho começará a responder verbalmente as suas perguntas. Não é tão simples quanto parece! Fazer isso exige que o seu filho entenda o que você está pedindo, processe a pergunta, formule uma resposta e, em seguida, comunique-a verbalmente. Como tudo depende da pergunta e da idade da[…..]

Marcos da linguagem: falando no plural

Quando o plural de um substantivo é usado, indicamos que estamos falando de mais de uma pessoa ou objeto. Na maioria das vezes, a forma plural dos substantivos é formada pela adição de um “s” no final. Este é o plural regular. Muitas crianças dominam essa regra entre 27 e 36 meses de idade. Quando[…..]

Marcos da linguagem: aprendendo a usar pronomes

Pronomes são palavras =usadas para substituir nomes ou substantivos. Eles fornecem informações sobre o gênero e o número de pessoas ou objetos aos quais você está se referindo. Existem diferentes tipos de pronomes. Os pronomes pessoais retos – como eu, tu, ele, nós, vós e eles – servem como sujeitos de uma oração. Por exemplo,[…..]

Dicas para ter conversas significativas com o seu filho

Você certamente conversa com o seu filho todos os dias, alguns até dirão que você fala com ele o dia todo! Mas essa fala é realmente uma conversa? Uma conversa envolve a troca recíproca de ideias entre duas ou mais pessoas. Se o seu filho disser alguma coisa, primeiro ouça-o. Depois, responda enquanto ele presta[…..]

Meninos e meninas desenvolvem a linguagem de forma diferente. Entenda!

É bem sabido que as meninas tendem a ter habilidades linguísticas superiores às dos meninos, e, por um tempo, não ficou muito claro o motivo e no que seus cérebros diferem. Em 2008, alguns cientistas estudaram a atividade cerebral de meninos e meninas, e os resultados mostraram que, quando realizavam tarefas linguísticas, as áreas cerebrais[…..]

Dicas para ensinar habilidades de escuta

À medida que o vocabulário do seu filho se expande, ele será capaz de entender uma linguagem mais complicada sobre diferentes assuntos. Além disso, ele conseguirá entender o significado de frases mais complexas e mais longas, como instruções de três etapas. No entanto, às vezes, o difícil será captar a atenção do seu filho para[…..]